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個體記憶策略的發(fā)展可以分為三個階段,第一個階段是();第二階段個體不能主動應(yīng)用策略,但經(jīng)過誘導(dǎo)可以使用;第三階段()。
答案:
第一個階段是無策略階段;第三階段是個體能主動應(yīng)用策略階段。這三個階段描述了兒童在記憶發(fā)展過程中策略使用的演變:1. 第一...
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