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單項選擇題

（）應當確定主題，會前認真學習，談心談話，聽取意見；會上查擺題，開展批評和自我批評，明確整改方向；會后制定整改措施，逐一整改落實

A.支部大會
B．群眾座談會
C．組織生活會
D．專題學習會

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大一新生張某，頭戴耳環(huán)、手臂紋身，開學第一天上課就遲到。其實，他很焦慮，很想在大學中表現(xiàn)得好一點。但是，教師對學生的遲到和怪異打扮表現(xiàn)出反感，課堂上對該生進行了嚴厲地批評；學生感到自尊心受傷，也以同樣的態(tài)度回應教師。由此，教師認為這個學生比較叛逆、沾染了不良的習氣，對該生持否定態(tài)度，無論該生如何用心做事、學習都得不到教師的肯定；該生逐漸放棄了努力表現(xiàn)與改進的想法，與社會上不三不四的人鬼混，沾染了更多的不良習氣。該生出現(xiàn)的問題有（）誘因。
A. 教師教育方法不當
B. 學生自身行為不良
C. 師生情感對立
D. 學生自暴自棄

答案： A

PPT導出之后能不能進行個性化修改（）

A.可以
B．不可以

答案： B．不可以PPT導出之后，通常是指將演示文稿轉(zhuǎn)換成其他格式，如PDF、視頻或圖片等。一旦導出，原始的PPT文件的編輯功能...