A.老師選
B.自己選
C.師生商定
D.以上均不正確

A.定性數(shù)據(jù)
B.定量數(shù)據(jù)
C.原始數(shù)據(jù)
D.二手數(shù)據(jù)

A、科學論著
B、客觀論著
C、學術論著
D、學位論著

A.觀察學生的情緒狀態(tài)
B.觀察學生的認知狀態(tài)
C.觀察學生的參與狀態(tài)
D.觀察學生的生成狀態(tài)
E.觀察學生的交往狀態(tài)

A.學生學習的參與性
B.教學內容的生活性
C.教學方法的靈活性
D.教學評價的多元性

A.富有感染力
B.營造聽講的氛圍
C.注入式
D.適時性

A.課題規(guī)劃
B.課題申報
C.課題立項
D.科研過程

A.現(xiàn)狀調查
B.相關調查
C.原因調查
D.跟蹤調查

A、對象
B、方法
C、成果
D、結論

A、介紹研究對象及其基本特征
B、說明研究對象存在的問題，即前人研究的不足，亦說明了本研究的理由和背景
C、本研究的成果及其意義