A.萌發(fā)階段
B.初期階段
C.流暢階段
D.讀寫(xiě)階段

A.把人物的經(jīng)歷、行為或事物發(fā)生、發(fā)展、變化講述出來(lái)
B.用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物的狀態(tài)、動(dòng)作或物體以及景物的性質(zhì)、特征講述出來(lái)
C.用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言把事物的形狀、特征、用途等解說(shuō)清楚
D.通過(guò)擺觀點(diǎn)、擺事實(shí)來(lái)說(shuō)明自己贊成什么或反對(duì)什么

A.活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)連續(xù)性的原則
B.活動(dòng)主客體交互作用的原則
C.活動(dòng)內(nèi)容和方式相適應(yīng)的原則
D.教師顯性指導(dǎo)的原則

A.《野葡萄》
B.《長(zhǎng)襪子皮皮》
C.《白雪公主》
D.《稻草人》

A.歌舞劇
B.話劇
C.木偶劇
D.皮影戲

A.怪誕
B.幻想
C.象征
D.擬人

A.小班前期
B.小班后期
C.中班前期
D.中班后期