A.組織教師
B.組織學(xué)生
C.班級授課制
D.小組教學(xué)
E.個別教學(xué)

A.能促進人的全面發(fā)展
B.各個社會共有的教育現(xiàn)象
C.沒有階級性
D.教學(xué)生學(xué)會做人的活動
E.學(xué)校德育是德育特征表現(xiàn)的最典型的一種形式

A.教育評估的方法
B.教學(xué)評價的結(jié)果
C.教學(xué)評價的方法
D.教育評價的結(jié)果

A.傳授經(jīng)驗
B.關(guān)心下一代
C.結(jié)合社會
D.促進生產(chǎn)
E.培養(yǎng)人

A.認知領(lǐng)域
B.認知、動作技能和情感領(lǐng)域
C.動作技能領(lǐng)域
D.情感領(lǐng)域

A.護理教師、護理機構(gòu)、護理課程、護理教學(xué)媒體
B.護理教學(xué)大綱、課堂護理教學(xué)、臨床教學(xué)方法、護理素質(zhì)教育
C.護理教育機構(gòu)、護理管理者、護理教學(xué)方法、護理教育計劃
D.護理教師、護理學(xué)生、護理教學(xué)內(nèi)容、護理教育手段
E.護理教學(xué)大綱、護理管理者、護理教學(xué)媒體、護理教育機構(gòu)

A.教育學(xué)的屬性
B.心理學(xué)的屬性
C.醫(yī)學(xué)的屬性
D.社會學(xué)的屬性
E.人文學(xué)科的屬性