【【案例分析題】】心理學(xué)家做了這樣一個實驗：從三個班中將成績排名后六位的學(xué)生抽出來.組成了一個18名的班級，心理學(xué)家對這18名學(xué)生進行智力測驗，發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生智商都在正常范圍之內(nèi)。于是要求這18名學(xué)生的任課老師對他們做到以下幾點：第一，分析他們在學(xué)業(yè)上失敗的原因。第二。上課提問時.難度適當。第三，對回答問題正確的同學(xué)給予鼓勵，回答錯誤的同學(xué)給予肯定并耐心糾正錯誤答案。第四，鼓勵學(xué)生的點滴進步，提高他們的自信心。第五，要求教師使用各種媒體增加學(xué)生的興趣。后來。這18名同學(xué)在半年以后學(xué)習(xí)大有進步.已經(jīng)不再是差生。教師應(yīng)該如何教育后進生？