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建立()、()、()和()共同參與的評價制度,是新課程教師評價的重要內(nèi)容,重在幫助教師從多種渠道獲得信息,不斷提高教學水平。
答案:
校長;教師;學生;家長
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填空題
()是由美國哈佛大學的發(fā)展心理學家加德納于1983年在《智力的結(jié)構(gòu)》一書中提出的。
答案:
多元智力理論
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填空題
新課程倡導()、()、()等質(zhì)性的評價方法,強調(diào)建立多元主體共同參與的評價制度,重視評價的激勵與改進功能。
答案:
成長記錄袋;學習日記;情系測驗
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