A.《羅賓斯高等教育報告》 B.《巴特勒教育法》 C.《雷沃休姆報告》 D.《詹姆斯報告》
A.結(jié)構(gòu)主義 B.改造主義 C.要素主義 D.永恒主義
A.靈活多樣 B.破壞了統(tǒng)一學(xué)校原則 C.協(xié)調(diào)了普通學(xué)校和高等學(xué)校、高等學(xué)校與職業(yè)技術(shù)學(xué)校的培養(yǎng)水平 D.培養(yǎng)所需人才,滿足經(jīng)濟建設(shè)需要