A.活動和體驗 B.體驗和調(diào)適 C.游戲和活動 D.活動和調(diào)適
A.教學目標 B.學生學習結果的類型 C.教師的愛好 D.“教學有法,教無定法”
A.高壓力 B.受學生心理健康問題的影響 C.個體性格特征和經(jīng)驗 D.社會支持系統(tǒng)問題