A.職業(yè)錨在實踐中選擇、認識、強化 B.職業(yè)錨的能力、動機、價值觀互動 C.職業(yè)錨是不可能變化的 D.職業(yè)錨有助于只職業(yè)定位
A.崗位名稱、類別、等級、職責任務(wù) B.工作人員的身份信息 C.聘用合同期限 D.竟業(yè)限制
A.開始求職前,首先了解宏觀就業(yè)形勢,做到知曉全局,掌握總體形勢 B.在大學高年級進行“創(chuàng)造性演習”季做一些有意義的事情 C.在大學階段一心關(guān)注學業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書” D.即注意提高智商,又注意提高情商