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問答題

簡述學(xué)習(xí)動機(jī)的劃分：認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力？附屬的內(nèi)驅(qū)力與自我提高的內(nèi)驅(qū)力不同之處主要在于？

答案： 一、學(xué)習(xí)動機(jī)的劃分：
(1)認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
所謂認(rèn)知驅(qū)力，就是指學(xué)...

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答案： (1)逐漸分化原則：即首先應(yīng)該傳授最一般的、包攝性最廣的觀念，然后根據(jù)具體細(xì)節(jié)對它們逐漸加以分化，這樣可以為每個知識單元...

簡述知識同化的三種分類：下位學(xué)習(xí)(類屬學(xué)習(xí))、上位學(xué)習(xí)(總括學(xué)習(xí))、組合學(xué)習(xí)？

答案： (1)下位學(xué)習(xí)(類屬學(xué)習(xí))
指將概括程度或包容范圍較低的新概念或命題，歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的概括程度或包容范...