A.認(rèn)知障礙 B.注意的分配 C.興趣與動機 D.交往技能障礙
A.學(xué)生的年齡特征 B.學(xué)生的興趣與動機 C.教學(xué)節(jié)奏 D.教室環(huán)境
A.強調(diào)研究者親自經(jīng)歷教育現(xiàn)象 B.把課堂教學(xué)作為一個完整的整體來研究 C.所得的結(jié)論一般具有普遍性 D.不太強調(diào)一系列具體程序