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單項選擇題
非制度化教育所推崇的理想是()
A．教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)
B．學(xué)校教育系統(tǒng)的形成
C．形成系統(tǒng)的各級各類學(xué)校
D．形成實體化的教育
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問答題
【簡答題】有個初三的學(xué)生，英語考試得了97分，本以為老師會表揚他．沒想到老師卻對家長說：“你兒子考了97分，是瞎貓碰上了死耗子。”另一個學(xué)生平時成績不好，這次考了一個95分，自家也不高興，因為有個平時成績比他好的同學(xué)這次考了92分，老師批評這個同學(xué)時說：“某某都考了95分，你為什么不能考好?”教師在日常的教學(xué)活動中，有意或無意制造了大量的自卑者。請用教學(xué)中學(xué)生享有的合法權(quán)利，學(xué)生和教師的關(guān)系等理論進行分析。
答案：
(1)學(xué)生享有身心健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。
(2)師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系。教師對學(xué)生進行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目...
(2)師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系。教師對學(xué)生進行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目...
問答題
【簡答題】心理健康教育的基本任務(wù)。
答案：
針對大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)。預(yù)防心理障礙的發(fā)生。
對有心理障礙的...
對有心理障礙的...
