A.認知模式 B.體諒模式 C.價值澄清模式 D.社會模仿模式
A.班級常規(guī)管理 B.班級平行管理 C.班級民主管理 D.班級目標管理
A.課程是先驗的、既定的、靜態(tài)的 B.課程是外在于學習者并凌駕于學習者之上的 C.課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn) D.課程是以學習者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗為中介實施的