A.高難度教學(xué) B.高速度教學(xué) C.理論知識起指導(dǎo)作用 D.理解學(xué)習(xí)過程 E.使所有學(xué)生包括差生都得到發(fā)展
A.社會能夠為每位社會成員提供適當(dāng)?shù)慕逃?br /> B.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中不再起主導(dǎo)作用 C.全體社會成員的一生都處在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中 D.現(xiàn)代科技進(jìn)步使每個人都處于信息劇增的實惠和威脅之中 E.終身教育促進(jìn)了教育社會化和學(xué)習(xí)型社會的建立
A.課程評價對象是多元的 B.課程評價是一個動態(tài)的過程 C.課程評價必須對實現(xiàn)教育目的做出貢獻(xiàn) D.課程評價是當(dāng)前我國新課程改革的核心 E.課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質(zhì)疑并為改進(jìn)課程指明方向