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問答題

【案例分析題】

學(xué)生劉小明,15歲,男,平時不善言談,孤獨冷漠,不喜歡集體生活,常獨來獨往,不會關(guān)心別人,不善于與他人相處,一次餐會上,他把自己愛吃的里脊肉、大雞腿、排骨、草莓、蘋果一股腦兒放在自己的碗中獨自享用,全然不顧周圍同學(xué)們的反應(yīng)。
問題:
請運用素質(zhì)教育的知識分析以上情況。

答案: (1)、素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)《教育法》規(guī)定的國家教育方針,著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,...
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