A.延長治療時間，加深治療師與家庭系統(tǒng)中每個成員的信任關(guān)系
B.了解家庭成員之間的差異，并通過使他們注意這些差異，產(chǎn)生干預(yù)的效果
C.差異性提問使家庭成員明白癥狀性行為的出現(xiàn)是有條件性的
D.前饋提問可以使家庭成員在誘發(fā)因素的情況下采取正確的預(yù)防性行為
E.治療師通過假設(shè)提問，即提出看問題的多重角度，讓成員自己認(rèn)識自己，并有助于家庭行為模式改變，促進(jìn)成員進(jìn)步

A.家庭處于生活周期中的位置
B.每個家庭成員對"問題"的看法和定義
C.強(qiáng)調(diào)家庭中誰是患者
D.家庭當(dāng)前如何解決"問題"的方法
E.家庭成員在原家庭中的地位與體驗