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單項選擇題

【共用題干題】一般資料:一對夫婦,均是機關公務員;兒子15歲,初中三年級,為兒子前來咨詢。案例介紹:兒子從小比較聽話,遵守紀律,聰明,平時學習成績優(yōu)秀。但上初三后迷上網絡游戲,經常偷偷到網吧玩游戲。孩子也明明知道面臨中考,應該好好學習,曾多次發(fā)誓要堅決改掉玩游戲的壞毛病,但仍抵制不住游戲的誘惑。為此情緒低落,煩躁不安,經常發(fā),脾氣,晚上多夢,看不進去書,自稱記不住,學習成績明顯下降。夫婦兩人對此非常著急,采用了各種手段,都沒有使孩子改掉玩游戲的壞毛病。夫婦現(xiàn)在感到力不從心,疲憊不堪,常常失眠,晚上睡不著覺時總在討論如何教育孩子,沒有心思做其他事。聽從他人建議,夫婦二人從單位請假來向咨詢師求助,解決兒子的問題。心理咨詢師觀察了解到的情況:該夫婦在自己的工作崗位上都有所成就,是單位的頂梁柱。對兒子期望很高,要求很嚴。他們與孩子的老師有很好的溝通,希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。心理咨詢師應首先解決的是()。

A.學習的問題
B.兒子的問題
C.游戲的問題
D.父母的問題

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多項選擇題

【共用題干題】一般資料:一對夫婦,均是機關公務員;兒子15歲,初中三年級,為兒子前來咨詢。案例介紹:兒子從小比較聽話,遵守紀律,聰明,平時學習成績優(yōu)秀。但上初三后迷上網絡游戲,經常偷偷到網吧玩游戲。孩子也明明知道面臨中考,應該好好學習,曾多次發(fā)誓要堅決改掉玩游戲的壞毛病,但仍抵制不住游戲的誘惑。為此情緒低落,煩躁不安,經常發(fā),脾氣,晚上多夢,看不進去書,自稱記不住,學習成績明顯下降。夫婦兩人對此非常著急,采用了各種手段,都沒有使孩子改掉玩游戲的壞毛病。夫婦現(xiàn)在感到力不從心,疲憊不堪,常常失眠,晚上睡不著覺時總在討論如何教育孩子,沒有心思做其他事。聽從他人建議,夫婦二人從單位請假來向咨詢師求助,解決兒子的問題。心理咨詢師觀察了解到的情況:該夫婦在自己的工作崗位上都有所成就,是單位的頂梁柱。對兒子期望很高,要求很嚴。他們與孩子的老師有很好的溝通,希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。對于該案例中的父母,心理咨詢師妥當?shù)淖龇òǎǎ?/h4>

A.將其轉化為求助者
B.幫助其調整對兒子的期望
C.引導其對兒子客觀評價
D.通過咨詢解決兒子的問題

單項選擇題

【共用題干題】一般資料:一對夫婦,均是機關公務員;兒子15歲,初中三年級,為兒子前來咨詢。案例介紹:兒子從小比較聽話,遵守紀律,聰明,平時學習成績優(yōu)秀。但上初三后迷上網絡游戲,經常偷偷到網吧玩游戲。孩子也明明知道面臨中考,應該好好學習,曾多次發(fā)誓要堅決改掉玩游戲的壞毛病,但仍抵制不住游戲的誘惑。為此情緒低落,煩躁不安,經常發(fā),脾氣,晚上多夢,看不進去書,自稱記不住,學習成績明顯下降。夫婦兩人對此非常著急,采用了各種手段,都沒有使孩子改掉玩游戲的壞毛病。夫婦現(xiàn)在感到力不從心,疲憊不堪,常常失眠,晚上睡不著覺時總在討論如何教育孩子,沒有心思做其他事。聽從他人建議,夫婦二人從單位請假來向咨詢師求助,解決兒子的問題。心理咨詢師觀察了解到的情況:該夫婦在自己的工作崗位上都有所成就,是單位的頂梁柱。對兒子期望很高,要求很嚴。他們與孩子的老師有很好的溝通,希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。本案例中,若兒子前來咨詢,心理咨詢師適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/h4>

A.批評其做法
B.指導其放棄
C.接納其做法
D.支持其做法

單項選擇題

【共用題干題】一般資料:一對夫婦,均是機關公務員;兒子15歲,初中三年級,為兒子前來咨詢。案例介紹:兒子從小比較聽話,遵守紀律,聰明,平時學習成績優(yōu)秀。但上初三后迷上網絡游戲,經常偷偷到網吧玩游戲。孩子也明明知道面臨中考,應該好好學習,曾多次發(fā)誓要堅決改掉玩游戲的壞毛病,但仍抵制不住游戲的誘惑。為此情緒低落,煩躁不安,經常發(fā),脾氣,晚上多夢,看不進去書,自稱記不住,學習成績明顯下降。夫婦兩人對此非常著急,采用了各種手段,都沒有使孩子改掉玩游戲的壞毛病。夫婦現(xiàn)在感到力不從心,疲憊不堪,常常失眠,晚上睡不著覺時總在討論如何教育孩子,沒有心思做其他事。聽從他人建議,夫婦二人從單位請假來向咨詢師求助,解決兒子的問題。心理咨詢師觀察了解到的情況:該夫婦在自己的工作崗位上都有所成就,是單位的頂梁柱。對兒子期望很高,要求很嚴。他們與孩子的老師有很好的溝通,希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。本案例中,該對夫婦誠懇請求心理咨詢師至其家中對其兒子進行幫助,心理咨詢師適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/h4>

A.請示上級咨詢師
B.應邀前往
C.與咨詢師同行討論
D.婉言謝絕

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