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單項選擇題

同是教授的兩位教師,在同一學期均講授數(shù)學課,但兩個班的學生反應(yīng)卻大相徑庭,這是由于服務(wù)的()特點引起的。

A.無形性
B.同等性
C.異質(zhì)性
D.易逝性

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