A、“量”的問題 B、“質”的問題 C、學歷高低的問題 D、隊伍穩(wěn)定性的問題
A、教師 B、學生 C、教材 D、校長
A、上級行政命令 B、教育行政法規(guī) C、學生的成長 D、教師的教學
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