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判斷題
評價是英語課程的重要的有機組成部分,是實現(xiàn)課程目標的重要保障。教育評價包括教育測量與教育評估兩部分。它是根據(jù)英語學科教育的目的及原則,對教育過程和聽產(chǎn)生的成果進行定性和定量的測量,進而做出價值判斷,并為學生的發(fā)展程度和教學的改進提供依據(jù)。
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判斷題
語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ),情感態(tài)度是得體運用語言的保證。
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判斷題
3一6年級英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性。評價形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性。評價應(yīng)以形成性評價為主,以學生平時參與各種教學活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。
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