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多項(xiàng)選擇題

除了人心理發(fā)展視角外，也可以從文化視角對(duì)青少年進(jìn)行研究。從文化視角看，文化叛逆青少年行為特點(diǎn)主要是（）。

A、追求獨(dú)特
B、惹是生非
C、不甘平凡
D、標(biāo)新立異
E、不遵守紀(jì)律

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多項(xiàng)選擇題

某村有10多名小學(xué)三四年級(jí)的孩子，父母都在外打工，他們由祖父母照顧。據(jù)老師反映，有幾個(gè)孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課不專心，放學(xué)就在一起玩，作業(yè)完成情況不理想，老師與孩子的祖父母都沒(méi)有辦法。社工如果介入，可能要開(kāi)展的工作有（）。

A、小組工作
B、家庭工作
C、政策倡導(dǎo)
D、個(gè)案工作
E、行政工作

多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者開(kāi)展的維護(hù)青少年合法權(quán)益方面的專業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括（）。

A、困難幫扶
B、思想引導(dǎo)
C、權(quán)益保護(hù)
D、法律服務(wù)
E、心理疏導(dǎo)