(1)識記的目的; (2)學習態(tài)度; (3)材料的性質(zhì)與數(shù)量; (4)對識記材料的理解程度; (5)識記方法。
A、學會認知 B、學會做事 C、學會做人 D、學會共同生活 E、學會生存
A、志愿者 B、實習者 C、兼職者 D、見習者