壓歲錢(qián)
師:壓歲錢(qián)是誰(shuí)給你們的?
幼:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅媽……
師:你們想用壓歲錢(qián)干什么呢?
幼1:我媽媽答應(yīng)我用壓歲錢(qián)買(mǎi)毛絨兔。
幼2:我想用壓歲錢(qián)買(mǎi)玩具飛機(jī)。
幼3:我想用壓歲錢(qián)買(mǎi)動(dòng)畫(huà)片。
幼4:我要把錢(qián)收起來(lái),長(zhǎng)大以后買(mǎi)真的飛機(jī)。
……
師:想想,怎樣使用壓歲錢(qián)最有意義?
幼1:把壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)菜。
幼2:用壓歲錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果給爺爺吃。
幼3:我想用壓歲錢(qián)買(mǎi)好多的書(shū),我喜歡看書(shū),媽媽說(shuō)小朋友多看書(shū)會(huì)很聰明。
幼4:我想把錢(qián)捐給希望工程,給哪些貧困山區(qū)的小朋友。
請(qǐng)分析在一活動(dòng)中老師運(yùn)用的主要教學(xué)方法是什么。運(yùn)用這一方法要注意的主要問(wèn)題是什么?試對(duì)老師的這談話活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析。
娃娃家游戲中,三個(gè)5歲多的女孩為誰(shuí)做“家”中的媽媽爭(zhēng)執(zhí)不休。忽然,A女孩找到了理由:“今天老師表?yè)P(yáng)我是能干的人,只有能干的人才能做媽媽。”B女孩馬上頓悟:“今天老師也表?yè)P(yáng)了我,我也很能干,我也可以做媽媽。”C女孩只好認(rèn)輸:“好吧,我做小孩,你們倆猜拳,誰(shuí)贏了誰(shuí)就做媽媽。”結(jié)果B贏了,A很不服氣,說(shuō):“我當(dāng)外婆,反正外婆是媽媽的媽媽。”
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