A、學(xué)科中心課程理論 B、活動(dòng)中心課程理論 C、實(shí)踐中心課程理論 D、管理中心課程理論
A、課程設(shè)計(jì) B、課程實(shí)施 C、課程權(quán)利的分配和再分配 D、課程管理體制
A.泰勒的目標(biāo)模式B.塔巴模式C.博比特的“活動(dòng)分析法”D.惠勒的過(guò)程模式