A.體覺失認的訓練 B.物品失認的訓練 C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓練 D.空間關系障礙的訓練 E.單側忽略的訓練
A.通過患者觸摸不同質地的實物,訓練患者對物體軟硬程度的識別 B.通過Bobath球來刺激本體感覺、平衡覺;通過單眼訓練視覺 C.通過本體促進技術中的對角螺旋運動,反復體會肢體在空間的位置和運動中的感覺 D.體會各種不同的振動和壓力 E.先后在直視與閉眼時用手觸摸布袋或盒內不同形狀、大小、質地的物品
A.訓練中不應憋氣,以防發(fā)生心血管問題;對有心血管問題的高?;颊哂纫訌婎A防措施 B.患者若發(fā)生局部的不適、疼痛、痙攣等局部肌肉疲勞現(xiàn)象和全身不適等全身疲勞現(xiàn)象時應及時報告,以減少訓練所致的肌肉疼痛 C.對一些特殊的神經肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特別注意運動量 D.訓練可連續(xù)進行 E.注意避免過度工作或過度訓練現(xiàn)象