A.簡單易行,花費時間少 B.能夠減少考評結(jié)果過寬和趨中的誤差 C.可以用來比較不同部門的員工 D.不能使員工得到關(guān)于自己優(yōu)點或缺點的反饋
A.德魯克B.斯金納C.班杜拉D.巴甫洛夫
A.通過工作崗位調(diào)查和分析,采集涉及本崗位人員有效或無效行為表現(xiàn)的資料,并用簡潔的語言作出描述 B.由另一組管理人員對關(guān)鍵事件作出重新分配,將它們歸人最合適的績效要素及指標巾,確定關(guān)鍵事件的最終位置,并確定出績效考評指標體系 C.對每一個行為項目進行多等級(一般為5~9個等級)評判,合并同類項目,刪去缺乏一致性和代表性的事項 D.求出各個保留項目評判分的加權(quán)平均數(shù),將其作為該項目等級分值