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單項(xiàng)選擇題

批評(píng)學(xué)生時(shí)，下列選項(xiàng)中不能起到老師制怒作用的是（）。

A.制怒的目的有利于搞清事實(shí)的真相和原委
B.可以避免造成新的沖突，或因沖突的升級(jí)而使矛盾激化
C.可以穩(wěn)定情緒，對(duì)問(wèn)題作冷處理
D.樹(shù)立老師的威信，捍衛(wèi)老師的尊嚴(yán)

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單項(xiàng)選擇題

對(duì)班主任而言，（）是了解一個(gè)學(xué)生家庭背景和生活環(huán)境的最佳途徑，是掌握學(xué)生第一手資料的好機(jī)會(huì)。

A.查看學(xué)籍資料
B.向前班主任詢問(wèn)
C.觀察學(xué)生的言行
D.家訪

單項(xiàng)選擇題

“好學(xué)生是夸出來(lái)的”，表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)應(yīng)注意（）。

A.表?yè)P(yáng)要不斷變換方式，讓學(xué)生有新鮮感，有激勵(lì)性
B.表?yè)P(yáng)學(xué)生的人格而不是學(xué)生的行為
C.盡可能多地表?yè)P(yáng)
D.和班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生拿來(lái)相互比較