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多項選擇題

教師期望效應又叫（）。

A.皮革馬利翁效應
B.羅森塔爾效應
C.暈輪效應
D.刻板效應

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單項選擇題

根據福勒與布朗的教師成長階段論，教師考慮因材施教，認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要，這屬于（）階段。

A.關注生存
B.關注情境
C.關注學生
D.關注自我感受

【簡答題】簡述教學反思的主要方法。

答案：

（1）反思日記；
（2）詳細描述；
（3）交流討論；
（4）行動研究。