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填空題

布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標分為（）、（）和動作技能三大領(lǐng)域。

答案：認知；情感

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學(xué)生的認識過程，始終是在教師指導(dǎo)下進行的，教師作為主導(dǎo)因素的介人使教學(xué)過程形成了學(xué)生（主體）一課程與教材（客體）一教師（領(lǐng)導(dǎo)）的“三體結(jié)構(gòu)”關(guān)系。

答案：正確

單項選擇題

由于數(shù)學(xué)老師講課很生動，激發(fā)了某小學(xué)生想學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。這種學(xué)習(xí)動機屬于（）

A.近景的直接性動機
B.低級的動機
C.高尚的動機
D.遠景的間接性動機