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單項選擇題

班集體形成的條件和前進的動力是（）。

A.共同的奮斗目標(biāo)
B.班主任的要求
C.班級內(nèi)部的矛盾斗爭
D.共同的活動

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單項選擇題

教師在上課時，運用學(xué)生在生活中熟悉或關(guān)心的事例導(dǎo)人新課，能使學(xué)生產(chǎn)生一種親切感，也可以介紹新穎醒目的事例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)引人入勝、新奇的學(xué)習(xí)情境。這種課堂導(dǎo)入方式屬于（）。

A.直觀導(dǎo)入
B.練習(xí)導(dǎo)入
C.事例導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)入

單項選擇題

從作用的對象看，教育功能可分為（）。

A.正向功能與負向功能
B.顯性功能與隱性功能
C.個體功能與社會功能
D.顯正向功能和隱負向功能