如果要確認(rèn)某地區(qū)是否存在中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,可能有以下三種研究思路: (1)稱書包; (2)課堂觀察; (3)問卷調(diào)查。 試分析這三種研究思路的優(yōu)勢(shì),并提出你自己的研究設(shè)想。
(1)因果關(guān)系的探討; (2)自變量的操作(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理); (3)合理控制無關(guān)變量。