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【案例分析題】強強是4歲幼兒,喜歡自言自語。搭積木時,他邊搭邊說:“這塊放在哪里呢……不對,應(yīng)該這樣……這是什么……就把它放在這里作門吧……”搭完一個機(jī)器人后,他會興奮地對著它說:“你不能亂動,等我下了命令后,你就去打仗!”這個時期,幼兒教育中應(yīng)注意的問題是什么?
答案:
幼兒自言自語的形式。幼兒的自言自語有兩種形式:
(1)游戲言語。這種言語的特點是比較完整、詳細(xì),有豐富的情感和...
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【【案例分析題】】強強是4歲幼兒,喜歡自言自語。搭積木時,他邊搭邊說:“這塊放在哪里呢……不對,應(yīng)該這樣……這是什么……就把它放在這里作門吧……”搭完一個機(jī)器人后,他會興奮地對著它說:“你不能亂動,等我下了命令后,你就去打仗!”這個時期,幼兒教育中應(yīng)注意的問題是什么?
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幼兒自言自語的形式。幼兒的自言自語有兩種形式:
(1)游戲言語。這種言語的特點是比較完整、詳細(xì),有豐富的情感和...
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