A.父女關(guān)系疏離 B.母女關(guān)系強勁糾纏 C.家庭成員對小玲的病過于關(guān)注 D.家庭解決沖突的能力不足 E.父母一方與孩子一方對抗
A.改變小琴過分看重分數(shù)的想法 B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 C.改善與父母的親子關(guān)系 D.改善與老師的師生關(guān)系 E.確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機
A.環(huán)境塑造行為 B.行為產(chǎn)生的結(jié)果的本質(zhì)將會決定我們的行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性 C.認知的重要性 D.強調(diào)積極的獎賞對于行為的改變作用要遠遠大于消極的懲罰 E.認為人的行為是通過示范、觀察和模仿習(xí)得的
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