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填空題

課程內(nèi)容的研究主要解決如何選擇和組織某一門課程的內(nèi)容，即決定（）和以什么樣的方式呈現(xiàn)這些需要教的內(nèi)容。課程內(nèi)容的組織要遵循連續(xù)性、（）和（）原則。課程內(nèi)容的縱向組織、或稱序列組織，就是按照某些準(zhǔn)則以（）排列課程內(nèi)容。

答案：應(yīng)該教什么；順序性；整合性；先后順序

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新課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整本著（）、（）、（）的原則進行，努力使新課程結(jié)構(gòu)適應(yīng)新的教育理念的要求。

答案：綜合性；均衡性；選擇性

從教育發(fā)展過程看，基本形成這樣幾種相互對立的課程內(nèi)容組織方式：縱向組織與橫向組織；邏輯順序與（）順序；（）式與螺旋式。

答案：心理；直線