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單項選擇題
按評價功能的不同，可將教學評價分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。在講授《釣魚的啟示》一課時，王老師先讓學生思考：“我”從釣魚中得到了什么啟示？然后引導學生聯(lián)系生活實際，在課堂檢測作業(yè)紙上寫下自己對啟示的理解。這種課堂小測驗屬于教學評價的哪一種：（）
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.定量評價
