【案例分析題】假如你是一名學校社工，校內一位女生因失戀而來找你輔導。原來她一個多月前與男友發(fā)生性關系，雙方承諾要與對方結婚。但她的男友最近認識一位女生，感到這個女生對他非常具有影響力，以致他難以抵御，而向你的案主提出分手。該案主深愛其男友，不愿怪責男友，卻又無力改變局面，因此情緒失控。在輔導過程中，該案主流露出對另一位女生的怨恨，表示自己得不到男友，也決不會讓那位女生得到，她要采取報復行動。你準備采用哪種個案工作模式開展個案輔導？如何開展？