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A.在教材內容中開發(fā)心理健康教育的內容
B.通過課堂教學過程實施心理健康教育
C.通過分析人物命運的描寫和一些細節(jié)來揭示心理健康教育內容
D.通過作文、日記等作業(yè)的批改對學生進行心理健康教育

A.通過剖析課文主題對學生進行心理健康教育
B.通過作文、日記等作業(yè)的批改對學生進行心理健康教育
C.通過語文實踐活動對學生進行心理健康教育
D.通過課內外閱讀相結合對學生進行心理健康教育

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