A.設(shè)計(jì)本真問題 B.用問題線索貫穿單元學(xué)習(xí)過程 C.針對單元目標(biāo)設(shè)計(jì)啟發(fā)性問題 D.創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)問題