A.有償家教違背了“愛崗敬業(yè),為人師表”的師德要求 B.有償家教扭曲了“以身立教、為人師表”的師德人格力量 C.有償家教影響了教師的團隊發(fā)展 D.有償家教偏離了“關愛學生、教書育人”的師德核心
A.明確的目標性 B.鮮明的職業(yè)性 C.突出的自律性 D.強烈的示范性
A.根據(jù)全員性的要求,教師是廉政建設的參與者 B.根據(jù)社會環(huán)境的特點,教師是廉潔教育的主體 C.根據(jù)勞動的特點,教師是廉政建設的示范者 D.根據(jù)職責的劃分,教師是廉潔教育的實施者