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專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目
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每日一練
章節(jié)練習
績效管理與業(yè)務能力提升繼續(xù)教育章節(jié)練習(2019.10.03)
來源:考試資料網
1
文獻研究法的作用有()。
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2
通過分析固定統(tǒng)計報表的形式,把下邊的情況反映上來的一種調查方法叫做()。
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3
績效計劃的溝通過程并不是千篇一律的,在進行績效計劃會議時,要根據公司和專業(yè)技術人員的具體情況進行修改,主要把重點放在()上面。
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4.填空題
平衡計分卡是由()大學的卡普蘭教授和來自波士頓的顧問諾頓兩個人共同開發(fā),是根據組織的戰(zhàn)略要求而精心設計的指標體系。
參考答案:
哈佛
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5
教師備課要注意()。
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6.判斷題
組織層次的績效目標由組織高層領導團隊集體制定。
參考答案:
錯誤
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7
()是由美國學者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。
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8
下列屬于信息的感覺媒體的是()。
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9
下列不屬于績效監(jiān)控的關鍵點的是()
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10.判斷題
信息必須要依附于客觀事物而存在。
參考答案:
正確
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