植物組織培養(yǎng)章節(jié)練習(2020.03.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題胚狀體發(fā)育順次經(jīng)過原胚期、（）、心形胚期、魚雷形胚期和子葉期。

2.判斷題微繁不定芽的產(chǎn)生有兩個途徑，一是不定芽不通過愈傷組織由外植體直接產(chǎn)生，二是外植體誘導產(chǎn)生愈傷組織，由愈傷組織上產(chǎn)生不定芽。前一途徑相對較為優(yōu)越，因為通過愈傷組織會出現(xiàn)一些突變。

3.名詞解釋外植體褐變

參考答案：在組織培養(yǎng)過程中，外植體向培養(yǎng)基中釋放褐色的物質（醌類）致使培養(yǎng)基逐漸變成褐色，培養(yǎng)材料也隨之變成褐色而逐漸死亡的現(xiàn)象。

4.判斷題一方親本的細胞核和細胞質分另一方親本的少量核物質和全部細胞質融合。

5.判斷題一般將微量元素母液均配制成100倍，在配制培養(yǎng)基時，使用量為10ml/L。

6.判斷題單細胞培養(yǎng)可以采用發(fā)酵罐進行培養(yǎng)。

7.填空題根據(jù)培養(yǎng)對象，植物組織培養(yǎng)可分為（）、（）、（）、（）、（）6種類型。

參考答案：植株；器官；組織；原生質體；細胞

8.問答題在植物組織培養(yǎng)中細胞分裂素和生長素各有什么作用？

參考答案：生長素能促進細胞的縱向伸長，它的作用具有兩重性：既促進生長，又能抑制生長、甚至殺死植物；既促進發(fā)芽，又會抑制...

9.填空題細胞懸浮培養(yǎng)主要應用于（）、誘發(fā)和篩選突變體、原生質體培養(yǎng)和細胞器分離、食品生產(chǎn)等。

參考答案：植物有用物質的生產(chǎn)

10.填空題由胚乳培養(yǎng)可以獲得（）倍體植株，經(jīng)秋水仙素處理可以獲得二倍體植株。

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