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單項選擇題

教學技能形成過程從縱向上按其熟練程度可分為知覺、（）、操作、熟練四個層次。

A.感覺
B.訓練
C.強化
D.模仿

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單項選擇題

從課堂教學的角度講，教師要主動改變教學方式，學生要努力轉變學習方法，（），通過多種器官的綜合使用，耳、眼、腦、口、手并用，就可以達到最佳的教與學的教學效果。

A.學生與老師配合
B.學生由被動聽轉到主動學
C.強化技能訓練
D.增加作業(yè)

日本培訓教師的課堂教學技能分為6項：總結、例證、確認、演示、板書、提問。

答案：錯誤