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重測(cè)信度
答案:
利用相同的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,間隔一定的時(shí)間,對(duì)同一組被評(píng)對(duì)象進(jìn)行兩次評(píng)價(jià),然后計(jì)算兩次評(píng)價(jià)結(jié)果間的相關(guān)系數(shù),求得的相關(guān)系數(shù)稱...
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名詞解釋
CIPP模式
答案:
該模式由斯塔弗爾比姆提出,由背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)和成果評(píng)價(jià)組成。其中背景評(píng)價(jià)是對(duì)教育目標(biāo)本身所進(jìn)行的診斷性評(píng)價(jià);...
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填空題
從當(dāng)前學(xué)生評(píng)價(jià)改革的趨勢(shì)看,學(xué)生評(píng)價(jià)除了遵循教育評(píng)價(jià)一般原理中的方向性、客觀性、可行性、過程性等基本原則外,更應(yīng)該以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高為基本指向,遵循發(fā)展性、多元化、全息性、()等原則。
答案:
差異性
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