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問答題

【案例分析題】凱恩斯借用《蜜蜂語言》表明需求旺盛可以帶來經(jīng)濟繁榮。法國18世紀末19世紀初經(jīng)濟學家薩伊則認為供給創(chuàng)造自已的需求。請從如下四個方面評判他們誰對誰錯:注意一個經(jīng)濟體是否有足夠的生產(chǎn)能力??紤]到這一點,車禍是否在任何經(jīng)濟環(huán)境下都能增加GDP(比如戰(zhàn)爭時期)?

答案: 在戰(zhàn)爭時期,社會生產(chǎn)系統(tǒng)正在滿負荷甚至超負荷運行,因此車禍只會改變GDP結構,不會改變數(shù)量。
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【案例分析題】凱恩斯借用《蜜蜂語言》表明需求旺盛可以帶來經(jīng)濟繁榮。法國18世紀末19世紀初經(jīng)濟學家薩伊則認為供給創(chuàng)造自已的需求。請從如下四個方面評判他們誰對誰錯:凱恩斯的理論是否表明,現(xiàn)代經(jīng)濟的繁榮是建立在浪費性的消費基礎之上的?

答案: 雖然政治上不正確,但是現(xiàn)代經(jīng)濟繁榮確實是建立在浪費性消費基礎之上的。如果大家都節(jié)約,產(chǎn)品就會沒有銷路,那也就沒必要生產(chǎn)了...
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【案例分析題】凱恩斯借用《蜜蜂語言》表明需求旺盛可以帶來經(jīng)濟繁榮。法國18世紀末19世紀初經(jīng)濟學家薩伊則認為供給創(chuàng)造自已的需求。請從如下四個方面評判他們誰對誰錯:凱恩斯理論成立的前提是什么?

答案: 凱恩斯理論的前提是市場機制存在問題。不然,市場機制可以引導解決供需不平衡問題。例如凱恩斯理論強調(diào)了工資剛性,即工資不能根...
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【案例分析題】凱恩斯借用《蜜蜂語言》表明需求旺盛可以帶來經(jīng)濟繁榮。法國18世紀末19世紀初經(jīng)濟學家薩伊則認為供給創(chuàng)造自已的需求。請從如下四個方面評判他們誰對誰錯:當車禍發(fā)生時,新增GDP 是不是僅僅體現(xiàn)在醫(yī)療、報銷和汽車修理三個產(chǎn)業(yè)?

答案: 不僅僅影響醫(yī)療、保險和汽車修理三個產(chǎn)業(yè),會通過乘數(shù)效應在需求方面帶動其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)量增長,同時在上述三個產(chǎn)業(yè)里也需要用到其他...
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